МОЙ ЛИМОННО-ЯБЛОЧНО-ОЛИВКОВЫЙ ПЛЕД

СП "ВЯЖЕМ ПЛЕД ВМЕСТЕ" - ЭТАП ТРЕТИЙ, ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.

Ну вот и готов мой плед, который я вязала, участвуя в совместном проекте. Связаны квадратики, всё соединено и обвязано уже недели две назад. Настя активно им пользуется, несмотря на то, что лето и жара.

Нужно сказать, что процесс вязания квадратов мне очень понравился. Вязать можно где угодно, моточек пряжи и крючок места много не занимают, поэтому в течении двух месяцев они постоянно были со мной.

Размер пледа 104 на 138 см., всего получилось 48 квадратиков. Настя  называет его лимонно-яблочно-оливковый, по цветам квадратов.

Так как зелёного (яблочного) цвета больше всего, то соединяла тоже зелёными нитками, крючком, а по краям обвязала лимонными и оливковыми.

Связывать квадраты вместе пришлось немного поучиться, зато теперь я делаю это запросто!

Прятать кончики - вот самое нудное во всём процессе, но зато так приятно сознавать, что работа подходит к концу!!!

А это сам плед во всей красе...

Начало можно посмотреть здесь:

этап первый - подготовительный  

этап второй - основной  

ГУДВИН ВЕЛИКИЙ И УЖАСНЫЙ

Мы продолжаем наше путешествие в Изумрудный город, участвуя в проекте Марии Костюченко "Волшебник Изумрудного города"

На этот раз нам предстоит встреча с Гудвином Великим и Ужасным.

...Скоро по сторонам дороги появились красивые изгороди, за ними стояли фермерские домики, а на полях работали мужчины и женщины.Изгороди и дома были выкрашены в красивый ярко-зелёный цвет, и люди носили зелёную одежду.
Это началась Изумрудная страна...

Здесь наконец-то друзья смогли немного отдохнуть,.а Элли и Тотошка с удовольствием поели гречневой каши.

  МГНОВЕНЬЕ

Пятничный ритуал: одно фото без слов, один особо чудесный момент из всего, что произошло за неделю...
Момент, который хочется остановить, удержать, сохранить, запомнить...

                 
                                         
                                    

МАЛАХИТОВАЯ ШКАТУЛКА

Ну какая девочка не любит украшения!
Сначала примеряет мамины бусики, браслетики, а потом и свои собственные мастерит...

ПОДЕЛКА ИЗ САЛФЕТОК "РОМАШКА И ВАСИЛЁК"

Настюша придумала сказку "РОМАШКА И ВАСИЛЁК", а я её записала. И вот к этой сказке мы вместе с ней сделали из цветных бумажных салфеток иллюстрацию.

СКАЗКА ОТ НАСТИ "РОМАШКА И ВАСИЛЁК"

Эту сказку Настя придумала весной, когда болела и сидела дома, скучала. Я записала её на диктофон и как-то мы о ней забыли.

А когда на даче начали цвести ромашки, а потом и васильки, Настя вспомнила о своей сказке и вот я её наконец-то опубликовала, а из салфеток  мы сделали с ней вместе ещё и иллюстрацию.

СОЛНЕЧНЫЕ ЗАЙЧИКИ

Сайт "На Крыльях Времени" объявляет открытие нового летнего сезона проектом-конкурсом "Нескучное лето 2013".

Июнь посвящается Солнечным зайчикам! Можно присылать фотографии, рисунки, сказки, стихи...

Настя, как только узнала о конкурсе, начала рисовать. Любит она и конкурсы, и рисование тоже. Рисунок был готов в тот же вечер! И почти сразу у неё сочинилась сказка по рисунку. Такое вдохновение вдруг нашло.

Солнечного зайчика у Насти зовут Элли. Это сейчас самое любимое у неё имя, так как мы читаем и активно играем в сказку "Волшебник Изумрудного города". А ещё у Элли есть сестрёнка...Настенька!

По условиям конкурса свои работы разместить в нашем блоге мы сможем только после голосования (и мы это обязательно сделаем!), а пока - если кому интересно - можно посмотреть на сайте, проводящем конкурс и тоже присоединиться и поискать Солнечных зайчиков!

P.S. Конкурс завершён. Настина работа заняла третье место, и наш приз - занятие из проекта  "Цветочный мир", посвящённое весенним цветам Подснежникам и Пролескам. 
Ну и наконец - то Настина сказка "КОРОЛЕВСТВО СОЛНЕЧНЫХ ЗАЙЧИКОВ" появилась и на нашем блоге!


Для солнечного летнего настроения - Лилии в нашем саду...

  МГНОВЕНЬЕ

Пятничный ритуал: одно фото без слов, один особо чудесный момент из всего, что произошло за неделю...
Момент, который хочется остановить, удержать, сохранить, запомнить...

                                           

ФОТО-ЭСТАФЕТА. ДЕТИ НА ПРОГУЛКЕ.

Летом, особенно на даче, прогулки у детей начинаются с раннего утра и заканчиваются поздним вечером. Покопаться в песочке, полюбоваться цветочком...
Да и в городе легче дышится всё-таки на улице, а не дома. И столько интересностей можно запечатлеть на прогулке!

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ: "РЕКА И МАКОВОЕ ПОЛЕ"

Переходим к следующему этапу проекта Марии Костюченко "Волшебник Изумрудного города", читаем 8 и 9 главы:  "Переправа через реку" и "Коварное маковое поле"- здесь нужно попробовать научить ребёнка находить выход из сложившейся ситуации и, конечно, играть, а играть в сказку  нам так понравилось, что проигрываем всё прочитанное по нескольку раз...

МГНОВЕНЬЕ

Пятничный ритуал: одно фото без слов, один особо чудесный момент из всего, что произошло за неделю...
Момент, который хочется остановить, удержать, сохранить, запомнить...

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ "ВСТРЕЧА СО ЛЬВОМ И САБЛЕЗУБЫМИ ТИГРАМИ"

В пятом задании сказочно-творческого проекта "Волшебник Изумрудного города" Марии Костюченко мы обыгрываем следующие две главы: "Встреча с Трусливым Львом" и "Саблезубые тигры", в играх делаем акцент на смелость и её проявления.



Как всегда, первым делом мы просто берём героев, которых сделали на втором этапе и просто играем в сказку, превращаясь то в Элли, то в Тотошку (это Настя), или в Страшилу и Железного Дровосека (это уже я).

Эту ночь Элли спала в дупле, на мягкой подстилке из мха и листьев...

...И тут на дорогу выскочил огромный Лев...

Львом захотела быть Настя.

- Как тебе не стыдно? Ты почему обижаешь слабых? Да ты просто трус!

- А откуда ты это узнала? Кто тебе сказал? Я на самом деле трус!

- Потому что только трус нападает на слабых!

...Лев сделал огромный прыжок и благополучно перескочил через овраг, перенеся по очереди Страшилу, Элли с Тотошкой и Железного Дровосека...

Здесь к нам присоединился ещё один ребёнок, желающий поиграть, поэтому всю игру повторили ещё раз. Только тут в самый подходящий момент появился даже соседский кот в роли "саблезубого тигра"! Очень весело поиграли!

Две игры, помогающие победить страхи у детей, я нашла немного раньше, а проиграть их ещё не успели. Они оказались кстати, и задание выполняем, и в игры, помогающие страхи побеждать, играем!

«Неваляшка» (для детей с 6 лет)

Необходимое количество участников трое, желательно, родители и ребенок, либо один взрослый и двое детей. Двое встают на расстоянии метра лицом друг к другу. Ноги стоят устойчиво, делается упор на одну. Руки выставлены вперед. Между ними стоит третий участник с закрытыми или завязанными глазами. Ему дается команда: «Ноги от пола не отрывай и смело падай назад!» Выставленные руки подхватывают падающего и направляют падение вперед, там ребенок встречает снова выставленные руки. Подобное покачивание продолжается в течение 2 – 3 минут, при этом амплитуда раскачивания может увеличиваться.

Дети с сильными страхами и робостью могут выполнять упражнения с открытыми глазами, амплитуда раскачивания может быть сначала минимальной.

«Маски» (для детей с 6 лет)

Минимальное количество участников – 2, но чем больше, тем интереснее и полезнее игра. Необходимы краски и бумага, липкая лента. На бумаге рисуются страшные маски, затем каждый участник примеряет себе любую, остается в ней какое-то время, можно потанцевать «дикие» танцы, побегать, погоняться друг за другом. Затем происходит ритуал снятия масок, все берутся за руки, улыбаются друг другу, можно плавно потанцевать.

Чтобы закрепить маски на лице, лучше использовать липкую ленту или пластырь.

Потом мне показались уместными игры, развивающие смелость и ловкость (Из книги Розы Деметер «Бегай, ползай, прыгай»)
Там много разных игр, у меня здесь только те, в которые мы активно играли.

Стоя на одной ноге
Кто сможет дольше всех простоять на одной ноге ни за что не держась руками?

Соревнования в прыжках на одной ноге
Согните в колене одну ногу и быстро поскачите на второй к условленной цели. Кто коснется земли согнутой ногой, выбывает из игры. У самых маленьких победителем считается тот, кто на дистанции коснется ногой земли наименьшее количество раз.

Быстрая ходьба

Давайте состязаться в ходьбе! Кто побежит - проигрывает! Дойдем до условленного места и обратно.

Прыгайте с разной высоты
Спрыгните со ступеньки, затем со стула, а потом и с чего-нибудь повыше. Сначала лицом, боком, а когда станете совсем ловкими - даже спиной.

Восхождение по доске

Без помощи рук поднимитесь или опуститесь по наклонной доске. Идти надо выпрямившись, мелкими шажками. Затем поставьте доску еще круче и начните восхождение “на высокую гору”. Если вы очень ловкие - попытайтесь подняться вперед спиной. Если у вас нет доски, используйте для этого упражнения гладильную доску или скамейку.

Восхождение по доске на коленях

Совершите восхождение по наклонной доске на коленях, держитесь обеими руками за ее края. Поднимите голову и смотрите прямо перед собой! Когда достигните вершины, перевернитесь и скатитесь вниз сидя или лежа на спине. Затем поставьте доску еще круче.

Бой петухов

Два ребенка становятся лицом к лицу, одна нога согнута в колене, руки скрещены на груди. Они наскакивают друг на друга, как бойцовые петухи. Кто упадет или опустит согнутую ногу на пол - проигрывает. Только не наступать на ноги и не ссориться!

Ползком через туннель

Представьте себе, что стул - это туннель, через который, не дотронувшись до ножек, вам надо проползти. Если хотите, можете продолжить туннель, поставив в ряд несколько стульев. Если же вы возьмете вместо стульев табуретки - ваша задача станет еще труднее! Итак, начинайте ползти на четвереньках, на коленях и локтях или даже на животе. Очень важно не прикоснуться ни к стенкам, ни к потолку туннеля.


Подпрыгивающая обезьянка

Низко приседаем и подскакиваем, убирая под себя обе ноги - как маленькая обезьянка, которая чему-то рада.

Тачка

Один ребенок становится на четвереньки, а другой берет его за щиколотки. Первый начинает уходить от него на руках, а другой, не отпуская ног, поднимается во весь рост. Видите, получилась тачка! Если упражнение выполняет группа - можно устроить соревнование.

Вверх - вниз

 
Два ребенка становятся один против другого, касаясь друг друга пальцами ног. Потом берутся за руки и начинают сильно тянуть в разные стороны. Один ребенок садится, а второй продолжает стоять. Затем второй ребенок садится, а первый поднимается.

На свежем воздухе игралось замечательно!

Афоризмы.

Может показаться, что для ребёнка слишком умно, но Настасья любит мудрые изречения, поэтому я эти два детям зачитала:

Различие между храбрым и трусом в том, что первый, сознавая опасность, не чувствует страха, а второй чувствует страх, не сознавая опасности.
                          Ключевский В.

Трус посылает угрозы только тогда, когда он уверен в безопасности.
                         Гёте И.

А ещё смотрели мультфильм для детей "Патрик и его друзья. Смелость" Он, конечно, больше подходит для малышей, но Настя и её друзья его тоже посмотрели с удовольствием.

Наше сказочно-творчески-спортивное занятие продолжалось целый день, с перерывом на обед и дневной сон.

Вечером Настя захотела изобразить тигра саблезубого. Получился немного добрый, совсем не страшный тигр почему-то...

На следующий день детки уже сами играли, повторяя всё то, что мы с ними делали вместе.

И ещё для того, чтобы доказать, какие они смелые и ловкие, решили залезть на крышу. Муж как раз поставил лестницу (у него там, на крыше, были дела), и дети уговорили нас пустить их наверх: "Мы смелые и ловкие, мы же целый день вчера тренировались!"

Если честно, мне самой было немного страшновато. Наверное, потому что я накануне мало тренировалась...

                                  .ЧИТАЙТЕ ПРОДОЛЖЕНИЕ: "РЕКА И МАКОВОЕ ПОЛЕ"

НАБЛЮДАЕМ...НИКУДА НЕ ТОРОПЯСЬ...

До чего же мы всё-таки неугомонные! Ложимся спать, а в мыслях уже расписываем весь следующий день. Утро подбрасывает нам свои сюрпризы и мы с охапкой дел в голове хватаемся за новые и всегда спешим, всегда куда-то торопимся...

А надо ли торопиться? Подгонять день и жизнь...Спешить - значит, многое не увидеть в себе, в другом, в своём ребёнке...

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ "ЗНАКОМСТВО СО СТРАШИЛОЙ И ЖЕЛЕЗНЫМ ДРОВОСЕКОМ"

Добрались мы довольно быстро и до четвёртого этапа сказочного проекта Марии Костюченко "Волшебник Изумрудного города".

Обыгрываем следующие три главы: "Страшила", "Спасение Железного Дровосека" и "Элли в плену у Людоеда".
Путешествие продолжается...

На этот раз мы будем не только играть. Нужно сделать акцент на свойства материалов, а также поговорить о дружбе и взаимовыручке.

Элли с Тотошкой идут по дороге из жёлтого кирпича в Изумрудный город и встречаются по пути со Страшилой.

НАСТЮШКА И МОБИЛЬНИЧЕК

Хорошо живет Настюшка!
И одета, и сыта;
Только стала вот вреднюшкой –
Всё не то, да всё не так.