ЦВЕТОЧНОЕ - ВЯЗАЛЬНОЕ - РИСОВАЛЬНОЕ

Пожалуй, праздничный день в прошедшее воскресенье был  каким - то грустным, что ли. За два года деревенской жизни у нас уже сложилась традиция, что накануне обязательно из города приезжал брат с дочкой, и этот день мы проводили вместе. По деревне ходили ребятишки, и Ася с Кристиной ходили со своими  рюкзачками... В этом же году тишина и безлюдие. Но яйца я всё равно и красила, и декупажем украшала. Ася сказала, что как - то аляповато выглядит декупаж, лучше просто луковой шелухой, и красный цвет более подходит к этому дню.  Вырос ребёнок, что тут скажешь. А мне вот захотелось именно такого изобилия красок, сидела и можно сказать, медитировала, наклеивая разноцветные кусочки салфеток. 

Цветёт герань. Осенью шла по рынку и увидела бабульку, продающую гераньки.  Были они неказистые, но с цветами, и цветы мне понравились, у меня таких не было, поэтому купила у неё несколько разных. Чуть позже их обрезала, попыталась укоренить черенки, но не получилось, почему - то не прижились, может, потому, что была осень, кто знает. Зато те, что обрезала, начали расти и сейчас зацвели. Крааасивые.

Петуния из семян, посаженных в середине февраля, уже цветёт тоже. Карпет голубой ковёр. Судя по картинке на упаковке семян, цветы должны были быть нежно - голубые, именно своим цветом они и привлекли меня, но оказались на деле  фиолетовыми.

И  цветы вязаные)
Надо сказать, что желание научиться вязать крючком у Аси периодически возникало, но я так и не смогла передать ей свои умения, ну не хватало ни её, ни моего терпения. В школе же в этом году на технологии научилась довольно быстро, но они прошли только столбики без накида и вязали простые прямоугольники. На последнем уроке начали учиться вязать круг, а потом перешли на дистанционное обучение. Задавать по всем предметам стали очень много, плюс у Аси ещё две художки, театралка и мультипликация, сидит, корпит над заданиями с утра до вечера.  Разбирается со всем сама, а вот с технологией попросила помочь, и если круг с моей помощью связать смогла, то с цветами вязаными дело застопорилось. Задали, на мой взгляд, для первого раза цветок сложноватый. Разбирались с ней целый вечер, а воз и ныне там, как говорится. Конечно, если посидеть денёк - другой - научиться можно, но нет же этих деньков, просто нет! Такое впечатление, что учителя решили нагнать в быстром темпе всё, что не успели пройти во времена неучебных карантинов и особенно первую неделю задавали нереально много. Сейчас чуть сбавили темп, учитель по физкультуре, например, уже не задаёт писать доклады, скидывает ссылки на просто посмотреть видео и ставит пятёрки) И даже по технологии цветы на следующей неделе были проще, чем на первой, где логика? Учиться вроде начинают от простого к сложному, или нет? Короче, пошла ребёнка рисовать, так как это занятие ей нравится гораздо больше, чем вязать, и вообще рисование у неё в приоритете, а я за неё вязала цветочки и получала за них пятёрки. Да, непедагогично, а что делать? 
Такой вот он у нас, апрель 2020

Думаю, просто когда летом у Аси будет побольше свободного времени, то мы вернёмся к вязанию и она свяжет сама такие же цветы. Если захочет. Если нет, то значит, и нет. Я, например, не смогу нарисовать натюрморт с натуры, а она рисует...